Charla sobre coworking y empresa en el colegio Mirasur

ColegioLos alumnos de 3º de ESO del colegio privado bilingüe Mirasur, ubicado en el municipio madrileño de Pinto, tienen este año una nueva asignatura optativa: “Iniciación a la actividad empresarial y emprendedora”. Se trata de una materia totalmente nueva para alumnos de esta edad (14-15 años), ya que los contenidos sobre economía se abordaban hasta ahora por primera vez en 4º ESO a través de la asignatura Geografía Económica.

Como parte de esta asignatura, hace unas semanas el gestor de Workcase, Juan Luis Blanco, participó en una charla-coloquio con los alumnos sobre lo que supone montar una empresa, cómo se mueve hoy el mercado laboral y qué ofrece el coworking a los nuevos profesionales. Además de responder a todo tipo de preguntas sobre el origen y evolución de Workcase, “el objetivo era que conociesen la realidad y no solo la parte idílica de crear una empresa”, explica su profesor Gabriel. Por otro lado, la actividad sirvió también para profundizar en los valores empresariales relacionados con la dignidad profesional, necesarios para luchar contra los horarios interminables, los bajos salarios y la disponibilidad total mal entendida que impera hoy en muchas empresas.Mirasur_logo

En tercer lugar, la charla permitió acercar el mundo del coworking a las aulas, en un momento en el que la filosofía colaborativa tiene cada vez mayor importancia. “Queremos que entiendan que todo el trabajo que estamos realizando cada día en el aula con la metodología cooperativa tiene una proyección en el ámbito laboral, una aplicación real y práctica”, destaca Gabriel.

Aunque todavía son muy jóvenes para tener una idea clara sobre el mercado laboral, lo que ven en sus casas y en los medios de comunicación les hace plantearse ya algunas preguntas, como ¿tendré trabajo después de estudiar durante muchos años?, ¿tendré que irme fuera a estudiar y trabajar?, ¿trabajaré desde casa en lugar de acudir a una oficina? Tras la charla con Juanlu, han podido profundizar en la fórmula del coworking y ver la aplicación real del aprendizaje cooperativo que realizan en clase. Quizás alguno de ellos se anime a estar entre los coworkers del futuro.

“En España se lee muy poca filosofía y eso explica muchos problemas que existen a nivel individual y social”

PyVEn Workcase no solo hay techies, periodistas y diseñadores, también hay humanistas como Marcos de Miguel, uno de los últimos coworkers en incorporarse al espacio. Marcos dirige en España la editorial Plaza y Valdés, que inició sus actividades en México en 1987 y está especializada en la divulgación científica, las ciencias sociales y las humanidades. Defensor de la filosofía como herramienta de pensamiento más necesaria hoy que nunca, Marcos nos explica qué ofrece Plaza y Valdés y por dónde irán los derroteros del negocio editorial tras la llegada del libro electrónico.

¿Cuál fue tu trayectoria anterior a la editorial y por qué te embarcaste en ese proyecto

Me licencié en Comunicación Audiovisual y en Humanidades y seguí formándome con cursos de posgrado cada vez más interdisciplinares. Antes de dedicarme al mundo editorial trabajé de analista de contenidos en televisión (MEDIASET y CLMT) y como profesor en la universidad (UEM), entre otras cosas. Me embarqué en el proyecto de lanzar Plaza y Valdés Editores en España porque siempre he visto en los libros un medio ideal para permanecer en constante proceso de estudio y aprendizaje, y hacerlo con una editorial de origen mexicano era especialmente estimulante.

¿A qué público lector os dirigís? ¿Los españoles leemos filosofía?

Publicamos libros de ensayo en humanidades y ciencias sociales, principalmente de filosofía, y nos dirigimos al público general aunque cierta formación previa puede ayudar a abordar algunos temas con más facilidad, como es lógico. Pero insistimos mucho a los autores en que piensen en un lector no especializado a la hora de ponerse a escribir. En España, en general, se lee muy poca filosofía y esa es en buena medida la explicación de muchos problemas que existen a nivel individual y social. La filosofía no es solo una disciplina académica o una actitud frente al mundo, también te enseña a pensar de manera ordenada, sistemática y estructurada, lo cual facilita mucho las cosas en cualquier ámbito personal y profesional.

Al aprender filosofía adquieres no solo conocimientos fundamentales sino también las herramientas necesarias para estudiar y analizar cualquier tema con más perspectiva y mayor profundidad. Además, pienso que se debería fomentar mucho más a nivel educativo e institucional porque es la mejor compañera de viaje para cruzar el puente de la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento y en España está todo por hacer en este sentido.PyV

¿Cómo os está afectando la transición del papel al digital? ¿Cuál es tu opinión sobre el futuro de los libros en papel?

El libro electrónico tiene un potencial enorme de cara a llegar a un público exponencialmente mayor que el papel. El problema es que no hay un modelo de negocio sostenible con el formato digital debido a que la piratería campa a sus anchas. Mucha gente lee en formato electrónico pero muy pocos pagan por ello. Ni siquiera las instituciones o centros educativos respetan la propiedad intelectual en la mayoría de los casos. Las editoriales dependemos de la venta de libros, o de contenido, por no especificar un formato en particular, y para sobrevivir necesitamos que los lectores entiendan en qué consiste el trabajo que hay detrás de cada libro que publicamos y por qué es tan necesaria la labor de una editorial.

No tengo nada en contra de las empresas de autoedición pero hacemos cosas muy diferentes. Mientras no cambie la ley actual, me temo que el papel seguirá siendo la única manera de que las editoriales podamos mantenernos. No es una cuestión de precios, como alegan muchas personas cuando sale el tema, sino de educación y conciencia cultural. La piratería afecta de igual manera a todas las editoriales pero es cierto que, indudablemente, los títulos best seller son también los más pirateados.

Y, por último, ¿por qué has decidido venir a trabajar a un coworking y qué te aporta Workcase?

Me interesan mucho los espacios de intercambio de ideas en general. Cuando estudiaba en la universidad, me pasaba el día en la biblioteca porque es un lugar dedicado por completo al estudio y a la lectura, que es un acto individual pero que se puede realizar colectivamente si hay voluntad, es decir, aprendes al tiempo que conoces gente y te ayudas mutuamente, por eso tienen un rendimiento tan alto normalmente. Los espacios de coworking me parecen el equivalente a las bibliotecas porque el objetivo común es que cada uno saque el máximo fruto de su trabajo, con la ventaja de tener gente de otras profesiones con quien interaccionar, lo cual siempre es enriquecedor. En Workcase creo que se cumplen sobradamente esas condiciones y cuidan mucho los detalles para que sea un espacio agradable que ofrece todos los servicios.

Campeonato de robótica para elegir al equipo español que irá a Estados Unidos

RoboticaYa conocéis a nuestra coworker Irene Álvarez, alma y fundadora de la Academia A.R.C.E, pionera en la enseñanza de robótica y ciencia divertida en España. Hace unas semanas y en colaboración con la Asociación de Robótica de Competición Española, organizaron en el Campus Madrid de Google el campeonato nacional del reto VEX IQ. El equipo ganador del premio a la excelencia representará a España en el campeonato del mundo que se celebrará en Louisville (Kentucky, Estados Unidos) el próximo mes de abril, por lo que la expectación era máxima. Más de 15.000 equipos de 30 países compiten en todo el mundo por hacerse con una de estas codiciadas plazas.

Los participantes, chavales de 6 a 14 años, deben construir un robot y aplicar toda su creatividad para resolver los problemas que van surgiendo durante la competición. En esta temporada 2015-2016, el reto de VEX IQ se llama Bank Shot, se juega en un minúsculo campo -1,22 m x 2,44 m- y en partidos que duran un minuto. El objetivo del juego es conseguir la puntuación más alta quitando las pelotas colocadas en la rampa, encestando o pasándolas al otro lado de la valla y aparcando los robots en la rampa al final del partido. En la cita madrileña, participaron 13 equipos y más de 50 estudiantes. Cinco de estos equipos habían construido el robot del manual de VEX IQ, y los otros ocho habían desarrollado sus propios robots. Uno de estos últimos fue el único que consiguió encestar pelotas en la canasta.

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Estos fueron los ganadores en las distintas categorías:

  • El equipo 3402A del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Móstoles se llevó el premio a la excelencia, el premio de habilidades del robot (conducción) y el premio del proyecto de investigación STEM.
  • El equipo 3402E del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Móstoles ganó el premio de habilidades de programación.
  • El equipo 3401D de la Academia A.R.C.E obtuvo el premio de diseño, que reconoce la elaboración de un cuaderno de ingeniería a con documentación clara y completa del proceso de diseño del robot.
  • Hubo además un premio al reto del trabajo en equipo para los equipos 3402A y 3402C del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Móstoles.

El ganador del premio a la excelencia tiene la opción de viajar al campeonato del mundo que se celebrará en Kentucky. En caso de que ese equipo no pudiese asistir, se ofrecería la oportunidad al equipo ganador del premio de diseño. Nuestra sincera enhorabuena y admiración a estos pequeños ingenieros robóticos. ¡Y mucha suerte en el campeonato del mundo!

 

 

 

 

Cafeteando nos enseña a elegir los mejores tés y cafés

Cafeteando_tiendapngComo buenos autónomos, en Workcase abundan los adictos al café. Por eso acudimos felices al taller/degustación que nos ofreció Cafeteando hace unas semanas. Cafeteando es una tienda madrileña (Plaza de Olavide, 10) en la que puedes encontrar los mejores tés de China, Japón, India y Sri Lanka, así como los cafés más exquisitos de países como Brasil, Indonesia, Etiopía y Turquía.

Cafeando_logoLos propietarios de Cafeteando, Elsa y Hugo, fueron coworkers de Workcase durante unos meses, antes de abrir su tienda. La idea de montar un negocio alrededor del café y el consumo sostenible rondaba por sus cabezas desde hacía años, cuando recorrieron distintos países de América Latina y entraron en contacto con las familias campesinas que cultivaban el café en las montañas. Llegaron a España con la idea firme de abrir una tienda que acercase a los consumidores a los países donde se produce té y café, de una manera responsable con el medio ambiente.

Además de poder elegir entre una amplísima selección de productos, en Cafeteando te permiten oler y experimentar para que te sientas como en la cocina de tu casa. En el taller al que acudimos los coworkers de Workcase, disfrutamos con los consejos que nos dieron sobre la preparación y elección de las distintas variedades. Lo fundamental, como dice Elsa, es “tener la mente (y el paladar) abierta”.

Os resumimos aquí los consejos útiles que nos han dado para elegir el café o el té que más se adapte a nuestros gustos:

  • En el caso del café, si te gusta un sabor intenso y bien balanceado, una buena opción son los cafés de Brasil y Colombia. Si te gustan con leche y con notas a chocolate, hay que acercarse a Centroamérica (Guatemala, Honduras, El Salvador…). Y si ya uno quiere probar cafés diferentes, ácidos, cítricos, con notas a tomate (¡sí, a tomate!), hay que acercarse a los cafés de Kenia, Etiopía…
  • Además, cuando vamos a una tienda a comprar café, hay que fijarse que en el paquete venga la mayor información posible (origen, nombre de la finca o cooperativa, altura a la que ha sido cultivado, variedades, certificaciones, nota de cata, etc.) y la fecha de tueste, que indica la frescura. Es aconsejable también que el café esté en grano y, si no tienes molinillo en casa, que te lo muelan en la tienda.
  • En cuanto al , en Cafeteando son partidarios de que hay un tipo de té para cada momento del día. Por eso nos proponen tés negros y rojos (Pu Erh) para el desayuno; té verde para media mañana o después de comer un té verde; y té negro, azul (oolong) o blanco reservados a la tarde.
  • A la hora de comprar té, además de la información sobre el origen, tipo e ingredientes en el caso de las mezclas, es importante que en la tienda te indiquen cómo hay que prepararlo. “Cada té tiene su temperatura del agua y su tiempo de infusión y, si no conocemos esos parámetros, no le estaremos sacando al té su máximo provecho”, explica Elsa.taller_te